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58同城战略投资教育平台老师好着力布局教育O2O

发布时间:2020-02-03 07:03:49 阅读: 来源:法兰厂家

BAT早已着手布局教育领域,巨头的触角深入,并不妨碍58同城继续在这一领域布局。8月19日,国内教育O2O品牌老师好正式宣布获得58同城的A+轮战略投资,58的此次动向意味着什么?

8月19日,国内教育O2O品牌老师好正式宣布获得58同城的A+轮战略投资,具体金额未披露。双方对品途网表示,合作后将强化优秀教师资源的培养与挖掘,打造“名师”的生成与发展生态机制,并在服务标准、资源入口、行业生态三个方面进行布局加速发展。

老师好(即原师全师美)于今年6月获得了1000万美元的A轮融资,SIG(海纳亚洲创投)参投,该轮融资主要用于人才引进、线下推广和平台搭建。

市场火爆,BAT染指教育O2O

根据全国中高考教学考试研究院等8家权威单位发布的《2014中国基础教育白皮书》显示,我国的课外教育市场规模达到6502亿元,市场需求庞大。但与之不符的是行业内优秀教师资源的缺少,教师质量良莠不齐,很多家长和学生找不到合适的老师,更难以实现因材施教。如何利用O2O、利用共享经济来寻找合适的教师资源,成为了众多互联网教育平台亟待解决的重要问题。

而BAT也早已经开始了教育市场的布局。百度的作业帮虽然已经拆分出,但依靠百度强大的背书用户数量不断增加;百度有钱欲通过牵手百家教育机构,打造国内最大的职业教育O2O平台。阿里则于2013年推出淘宝同学,目标是整合在线教育市场;2014年2月阿里还投资真人在线教育平台TutorGroup,迈出新的步伐。而腾讯方面,已经有腾讯课堂在手,PCQQ、移动QQ都为平台带来巨大流量,此外腾讯旗下的上海易学堂搞金融在线培训……

58同城为什么关注教育O2O?

巨头的触角已经深入,但并不妨碍58同城继续在这一领域布局。

过去一年,各路O2O企业高歌猛进,58同城在这一年里也站在了O2O的风口上,内部孵化了58到家,外部并购安居客、同赶集网走到一起共谋发展。而此次战略投资老师好又是出于什么目的呢?

首先,正如58同城副总裁贾向飞说,教育本来就是58的一个品类,有很高位置,而纵观教育市场,现状是极度分散,每家占的份额都不高。家教是和58到家一脉相承的事业,可以使58到家的服务走的更深。

其次,一个行业如果已经做得风生水起毫无瑕疵,再往里切是非常痛苦的,但教育行业的痛点始终没有解决:传统教育的成本非常高,不管是教学场地的租用还是教师的培养都耗费大量资金,与之相反地是这些资源利用率并不高,浪费严重。整个教育行业急需用新的模式来做升级替代。

第三,58同城看重老师好的团队,贾向飞认为,老师好更关注教学质量、用户满意度,对教育领域的思考不浮躁。在58同城内部很少提到O2O这个词,因为不管是线上线上还是线下线上,都不足以解释这一商业模式,重要的是关注商业的本质,教育行业则是需要回归教育的本质。姚劲波认为,O2O需要服务和技术方面的几点,不可能一蹴而就,教育这样专业含量极高的领域更是如此,“互联网能让教育O2O市场变得更好,这个愿景在未来几年就会发生。”

未来,58同城将在PC端、移动端对老师好提供入口支持,发布会上,贾向飞还透露,58的一千多个模块并不能自己完全涉猎,未来会和更多的垂直企业有合作。

烧钱不能烧出教育O2O的未来

不只是中国市场,整个亚洲教育事业都非常火爆,除了教育大国的优良传统,教育热也源于痛点的难解决,资源不平等,老师没有很好的发展空间,在机构里没有晋级的机会,优秀师资的流失非常严重等等。老师好的创始人李晓滨认为,教育的生死线是口碑,教育O2O最核心是师资课程给用户的体验,不同于打车软件是一次性消费,家教老师授课是一个长期的过程,用户体验是围绕着老师这个核心来走的,好的服务是会说话的。

标准是教育行业发展的基线,但对于每个学生来说更重要的是因材施教,1对1教育就是为了打破教学的的单一标准化。教与学,在这个场景中“教”是更占据主动性的行为,特别是对于处在K12阶段的学生,老师的影响可能不止在于学习成绩,更在于礼节、性格方面潜移默化的影响。

可以说老师好发展模式的核心是挖掘、培养足够的教师资源,为此,好老师在选师标准、智能匹配教师上制定了完整体系,希望可以为教育O2O行业建立新的标杆。目前,已有近5万名老师入驻老师好平台,家长推荐用户占60%,李晓滨表示希望 2020年可以做到100万老师,获得千亿交易额,而这仅仅不到教育市场份额的10%。

进入2015年,众多的家教品牌纷获融资,节奏快、金额大,例如轻轻家教半年多连获4轮,创下中国在线教育最快融资纪录,请他教也获得了8600万人民币的A+轮融资……目前看来,家教O2O也是赖资本而活,据请他教陈远河曾经估算,家教O2O企业平均每月要烧至少上千万元。如果没有足够的现金流做支撑,平台体量过小,一旦占线拉的过长,将难以对抗传统平台。而这些钱都烧在了什么地方呢?最重要的一点是客户资源的获取上,有些平台会给老师更多的回扣让其帮助自己拉来客户。在谈到和友商的不同上,李晓滨强调自己不会采用烧钱的模式,客户的获取主要是靠口碑的传播,目前平台上60%的客户都是经家长介绍而来。诚然,烧钱往往会出现刷单问题,并不一定能带来真正的流量。比起价格因素,家长们更加在乎教学质量。

但是教学质量的把控,并非单纯依靠一套标准化的流程就能实现,因人而异、因性格而异的教学具有很多不确定的因素,标准管理只是一个解决方案,市场的考验依然严峻。

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